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Mosquée de Libourne : attentat raciste

Vendredi, 20 Décembre, 2013
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Le lendemain de l’Aïd al-Fitr, jour de fête qui célèbre la fin du Ramadan pour les musulmans, un homme a projeté un cocktail molotov sur la mosquée de Libourne. Cet acte s’est produit dans la nuit du 20 au 21 aout 2012.

Avec ces méthodes digne d’un commando terroriste, le milicien d’extrême droite pouvait espérer de gros dégâts matériels, voire pire. Pourtant, les traces sur le mur témoignent que le début d’incendie a rapidement été maîtrisé grâce aux soldats du feu, arrivés immédiatement sur les lieux.

 

Laïcité : « une valeur de la vie quotidienne »

Lundi, 15 Novembre, 2010
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Enseignante à Sciences-Po, Riva Kastoryano développe des recherches en sociologie politique sur l’Europe, les nationalismes, les identités et les communautés au CNRS. Elle nous livre sa vision de la laïcité.


Êtes-vous d'accord avec la proposition d'enseigner la laïcité dans les établissements scolaires ?

Tout à fait. Comme je suis favorable à l'enseignement des religions à l'école. Je n'exclus par la religion de la laïcité. La séparation n'est pas l'exclusion. La méconnaissance de la religion comme de la laïcité entraîne la confusion comme celle à laquelle on assiste aujourd'hui. Cet enseignement de la laïcité et de la religion est primordial pour le bien-vivre ensemble.

 

Introduire l'arabe à l'école : les danois l'ont fait, pourquoi pas nous ?

Lundi, 16 Novembre, 2009
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Rentrée 2009, La Mairie de Copenhague veut introduire l’arabe comme deuxième langue étrangère après l’anglais au même titre que l’anglais, l’allemand ou le français. La France est loin de partager cette initiative, résultat les mosquées se chargent de cet apprentissage. Abdelaziz et Houria sont parents de quatre fils. Leur petit dernier, Yanis âgé de 10 ans, apprend l’arabe à la mosquée de Goussainville (95) faute d’enseignement de la matière dans son école...

 Nadjib SELLALI : Vous avez un  enfant de 10 ans, pourquoi est-il important pour vous qu'il apprenne l’arabe ?

Abdelaziz : Même si nous utilisons majoritairement  le français à la maison, l’arabe reste sa langue familiale et en plus comme tout autre apprentissage linguistique il peut s’en servir quand il va dans les pays du Maghreb en général. Et l’on ne peut pas nier que c’est une richesse.